ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA (OBJETIVOS - PROGRAMACIÓN)

OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN DE SANZ ENEA 

1. Acercar la biblioteca a la población: Organizando actividades amenas para todos queremos atraer a potenciales usuarios de la biblioteca que no hacen uso de ella.
   
2. Dar a conocer otros servicios englobados dentro del edificio: diferentes actividades, tanto abiertos como concertados, servicios de biblioteca (prensa, préstamo, biblioteca electrónica, Internet, consulta de CD-ROMs y la recientemente inaugarada FONOTECA...).
   
3. Fomertar la lectura: esta es la finalidad prioritaria. Dar a conocer la biblioteca y sus fondos de una manera atractiva con el fin de convertir la lectura en una actividad lúdica para el usuario.
   
4. Concevir la biblioteca como un centro general de información.
   
5. Entablar relación con los centros educativos  para extender  la presencia de la Biblioteca.
   

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN

1. Cuenta cuentos: actividad conocida, exitosa y totalmente imprescindible dentro de esta biblioteca.
  Objetivos:

•  Afianzar y recuperar la actividad del cuenta cuentos.
•  Convertir la biblioteca en un lugar agradable para el ocio.
•  Atraer a niños y padres que no son usuarios habituales de la biblioteca.

Actuaciones: se realizan una vez al mes, el último miércoles de cada mes de forma más habitual y generalmente destinado a niños de entre 4-8 años. Este años se han organizado algunas actuaciones para niños más pequeños(3-5 años) y también para jóvenes y adultos.

 2. Presentación de libros para jóvenes y adultos

 La ganadora de la XXVIII edición del premio Lizardi de este año ha sido Castillo Suárez García con la obra "Ebelina mandarina" 

 3. Cuenta cuentos para jóvenes y adultos

 Como en años anteriores, este año también se han organizado actuaciones de cuenta cuentos tanto para jóvenes como para adultos. Contaremos con grupos como  Myriam Mendoza, Grupo "Lamiak"...

4.-Salón de poesia infantil

 Objetivos 

• Conocimiento de ciertas estructuras poéticas por medio del juego.
• Utilización de la poesía como juego: manipulación de palabras, utilización de entonaciones, cambio de ritmos, identificaciones...
• La poesía como apoyo al juego: juegos manuales, juegos en coro, juegos colectivos,...
• La poesía como apoyo a la vocalización: trabalenguas y  utilización de refranes.
• Conversión de expresiones: utilización de las figuras poéticas.